עוד לא יצאתם מהעיר, וכבר נשאלת השאלה מתי מגיעים. מאחור מישהו רוצה משחק, מישהו אחר לא רוצה את המשחק הזה, והספר שהוכן מראש נשאר בתחתית התיק. לא צריך למצוא פעילות אחת שתעסיק את כולם לאורך כל הדרך. אפשר להכין כמה אפשרויות קטנות, להחליף ביניהן כשמתאים, ולהשאיר גם רגעים שבהם פשוט מסתכלים מהחלון. נסיעה אינה חייבת להיות תוכנית הפעלה רצופה.

אורזים לפי המקום שבו משחקים

לפני שבוחרים משחק, חשבו איפה ישתמשו בו: במושב בזמן נסיעה, ליד שולחן במקום האירוח או על מחצלת בהפסקה. משחק עם חלקים רבים או צורך במשטח גדול יכול להיות מוצלח מאוד לחופשה, אבל לאו דווקא לרגע שבו כולם יושבים צפופים בדרך. הפרידו מראש בין ציוד לנסיעה לבין משחקים ליעד.

לתיק הנגיש אפשר להכניס חוברת פעילות, קלמר מצומצם ומשחק קטן שאפשר לאסוף בקלות. בדקו על האריזה פרטי יבואן, גיל מומלץ ואזהרות. השאירו את האריזה או את ההוראות זמינות. אם משחק דורש תנאים שאינם מתאימים לרכב, שומרים אותו לעצירה או למקום האירוח, ולא מנסים להתאים אליו את הישיבה.

משחקי מילים בלי שום ציוד

אפשר לבחור קטגוריה, כמו מאכלים, מקומות או חפצים בבית, ולומר בתורו מילה שקשורה אליה. לילדים צעירים אפשר לוותר על דרישה לאות מסוימת. לבוגרים יותר אפשר להוסיף כלל, למשל לא לחזור על תשובה שכבר נאמרה. כשהרעיונות נגמרים, מחליפים קטגוריה במקום להפוך את המשחק לבחינה.

אפשר גם לשחק בניחוש חפץ: אחד בוחר משהו מוכר, והאחרים שואלים שאלות שאפשר להשיב עליהן כן או לא. התחילו מתחום מצומצם, כמו חפצים שיש במטבח. המשחק מיועד לנוסעים ואינו דורש השתתפות של הנהג. אם אין כרגע מבוגר פנוי להנחות, בחרו כללים שהילדים כבר מכירים ויכולים לנהל בעצמם.

מביטים החוצה בלי להפוך הכול למרוץ

במשחק חיפוש משותף בוחרים כמה דברים שאפשר לראות בדרך: אוטובוס, גשר, עץ גבוה או שלט בצבע מסוים. המטרה יכולה להיות למצוא יחד, ולא להתחרות מי ראה ראשון. כך ילד שיושב בצד אחר של הרכב אינו חייב להספיק להבחין באותו הדבר בדיוק באותו הרגע.

אפשר לבקש מכל ילד לתאר משהו שראה בלי לומר את שמו, והאחרים ינסו לנחש. בדרך שאינה מוכרת תוכלו להמציא יחד סיפור על מקום שחלפתם לידו, תוך הבהרה שזה סיפור דמיוני. לא צריך להסביר עובדות שאינכם יודעים. לפעמים שאלה פשוטה על מה מסקרן בנוף מספיקה כדי לפתוח שיחה חדשה.

נותנים לכל גיל דרך להשתתף

במשפחה עם גילאים שונים, אפשר להשאיר את אותו המשחק ולשנות את התפקיד. במשחק קטגוריות, הצעיר אומר מילה, הבוגר מחפש מילה שמתחילה באות מסוימת, ומי שאינו רוצה לענות יכול לבחור את הנושא הבא. אין חובה שכולם יקבלו בדיוק אותה משימה כדי לשחק יחד.

קבעו מראש שמותר להעביר תור ושלא מתקנים כל תשובה באריכות. אם אחד הילדים רוצה הפסקה, המשחק יכול להימשך בלעדיו. כדאי גם להכין אפשרות אישית שקטה למי שכבר אינו רוצה להשתתף. התאמה למשפחה כוללת את האפשרות שלא להיות חלק מכל פעילות, ולא רק מציאת רעיון שכולם אמורים לאהוב.

שומרים משחק אחד לזמן שמגיעים

במקום להוציא בדרך את כל מה שארזתם, שמרו משחק לקראת אחר הצהריים במקום האירוח. פאזל, משחק קלפים מוכר או משחק שולחן קצר יכולים לתת משהו לעשות אחרי שפורקים את התיקים. בחרו לפי המקום, מספר המשתתפים ומה שנוח להביא, ולא לפי החשש שאולי לא יהיה מספיק ציוד.

לבין הזמנים אפשר להכין גם מעטפה של רעיונות: חידה משפחתית, ציור בהמשכים או סיפור שכל אחד מוסיף לו משפט. לפעילות בשבת בודקים את ההתאמה לפי מנהג הבית, ובשאלה לשאול רב. עצם העובדה שמשחק אינו משתמש במסך אינה קובעת אם הוא מתאים לשבת, ולכן כדאי להפריד מראש בין האפשרויות.

סוגרים את המשחק לפני שפותחים את הבא

קופסה או שקית נפרדת לכל פעילות יעזרו לשמור את החלקים יחד. לפני המעבר למשחק הבא, מחזירים את הקודם למקומו. אפשר לצרף פתק עם תכולה קצרה למשחקים מרובי חלקים. בסוף היום בדקו מה היה נעים לשימוש ומה לא התאים לדרך, כדי שלא תארזו אוטומטית את אותו התיק גם בנסיעה הבאה.

לקראת הנסיעה אפשר לעבור בהקשת ולספר לאלחנן כמה ילדים נוסעים ומה הגילאים שלהם. הוא מקשיב בסבלנות, ואפשר לבחור לפי התקציב בלי למלא תיק במשחקים מיותרים. להשלמות ממוקדות, שלחו רשימה בעמוד "הזמנה לאיסוף" והמתינו לאישור במייל לפני שמגיעים.